通知

通知

各学校：

为了进一步扎实推进有效课堂教学工作，真正提高教师授课能力，要求如下：

一、         各校在认真组织本校教师听课前首先要求教师真正弄懂弄通领会有效课堂教学的实质，在“效”字上下大功夫。（减少不必要的繁杂的传统授课过程，减轻学生重复劳动负担）达到课堂教学的效应、效率、效果。

二、         大学校要以教研组为单位，每周定期组织教师学习业务理论知识2次。要求教师有学习笔记，教研组有业务理论学习记录（时间、地点、参加学习教师姓名、学习名称、组织人）校长保存，存入教学档案。作为教学工作检查的重要依据。

三、         各学校在具体实施有效课堂过程中，首先要认真学习《新家园教办小学有效课堂教学评价标准》（试行）、《实施有效课堂教学评价标准细则》的要求。校长是本次大型教研活动的领导者、参与者、也是实施者，校长听课结合平时教学每周听课不少于2节，教导主任、教研组长每周不少于3节。要沉下去和教师一块教研，提出有价值的指导性评价。避免走过场，造成人力精力的浪费。活动要有记载存入学校档案。

四、         本次教研活动校长要科学合理统筹安排时间。既不和“庆六一”的准备发生冲突，又要为教师参与有效课堂教学评选创设宽松的环境，让每位参评教师全身心的投入到本次活动中。

五、         本次教研活动要求各校实施有方案、有过程、有记载、有总结（交教办）、有评选名单。为真正推动本校的教研教改活动起到示范作用。

六、         本次有效课堂教学活动要推动学校教研活动有效开展，从五月二十四日开始（本学期第十二周）要求各学校校长每周不少两节课的听课记录、评课记录，要求有授课人、科目、年级、时间，定期报教办，每月第一个周的星期二。作为校长指导教学工作的记载存入教办档案。

七、         本次开展的有效课堂教研评选活动严禁弄虚作假、敷衍了事。要把真正在有效课堂教学活动中的佼佼者评选上来。当选者能服众起到榜样的作用。

各校按比例评选出来的教师名单务必在五月二十五日报教办。否则按弃权对待。

新家园教办

  二O一O年五月十九日