远教工程探究创新工作计划

远教工程探究创新工作计划

远教工程实施以来，我校全体教师以极大的热情投入到远教工程的事业中来。我们在学习中实践，在实践中运用，在运用中探究，在探究中创新。为使远教工程发挥出最大的效用和优势，我校教师在实践运用远教资源的基础上，深入探究，大胆创新，具体工作计划如下：

一、长期坚持校本研训

为了促进远教工程的实施与运用，我校决定将校本研训的重点放在“主攻媒体教学，提高育人质量”上来。通过校本研训继续巩固远教工程实践运用的成果，使教师在不断的学习中深化认识，加深理解。具体可以采取“走出去，请进来”，“一帮一，手拉手”等活动。“走出去”就是派骨干教师再深造再学习，“请进来”就是邀请其他地方的优秀教师来我校传经送宝；“一帮一，手拉手”就是发挥青年教师的带头作用，互帮互助，推动教师对信息技术的掌握、运用、探究与创新。

二、发挥优势，倡导共享

把我校的优质课件、优质案例，下载的各种课件都刻录成光盘，供我校的师生共享共用。

三、整合远教资源，优化课堂教学

远教资源是教师开展教育教学和专业提高的有力助手。老师们可以利用IP教学资源中的教学设计、教学反思、教学案例、教学课件、作业设计等，取其精华，去其糟粕，做出更能优化课堂教学的课件，服务于学生。

四、学习交流，共同探究

在本校内，教师可以互相听课，学习经验；教研课上，教师们可以交流运用远教资源的心得体会和疑难问题，共同探究共同提高。争取在信息技术、远教资源的运用中开拓创新，共创远教工程的新辉煌！

“一花独放不是春，万花齐放春满园。”相信在我校领导和教师的共同努力下，远教工程的运用在我校必将迎来金秋的收获!