多媒体工作培训计划

多媒体工作培训计划

一、培训对象：全体教师

二、培训目标：

本次培训适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美各方面都得到发展，熟悉必备的人文社科知识，掌握必需的基础知识与专业基础理论，熟练掌握计算机基本操作，具备多媒体素材的设计制作能力、具备良好的政治思想素质、职业道德和敬业精神的高等技术应用型人才。

三、知识、能力、素质结构

（一）知识结构

1．网络及多媒体综合应用知识

2．计算机基础应用知识：计算机基础、操作系统。

3．网络技术知识：网络基础与Internet应用。

4. 制作与修改课件

（二）能力结构

基本能力：

   自我更新、自我发展、不断创新能力。

实践操作能力：

1．   计算机基础应用能力

2．   音视频设备的使用与维护能力

专业应用能力：

1．   多媒体技术综合应用能力

2．   多媒体作品创作能力

（三）素质结构

  1．政治素质

掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，树立正确的世界观与人生观。热爱祖国，拥护党的基本路线和方针政策。

  2．思想品德素质

有民主法制观念，有道德，有文化，有纪律。有联系实际、实事求是的科学态度。有吃苦耐劳、为人民服务、艰苦奋斗、实干创业的精神。具有良好的社会公德、职业道德和敬业精神。

  3．身体心理素质

了解体育运动的基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成锻炼身体的习惯，达到国家大学生体育合格标准，身体健康，具有良好的文化修养、心理素质及一定的美学修养。

  4．文化素质

掌握本专业实际工作所必须的基础理论和基本技能。打下较扎实的英语基础，英语应通过高校英语应用能力A级考试，能阅读英文专业资料。具有一定的与专业有关的经济管理知识和人文社科知识。具有知识更新和自学能力。

  5．专业素质

应获得较扎实的工程师岗前实践训练，以及必备的专业基础理论知识。强调实际应用技能，突出实践动手能力，兼顾今后发展提高。能较熟练将现代与传统多种媒体（计算机图形、图象、动画及视频、音频）及计算机网络技术应用于平面广告制作、、中小型管理信息系统开发维护、Internet 网站管理与开发等领域。具有质量意识、工程意识、团队意识、创新意识。具有知识更新及自学能力。