立足岗位做奉献 植根花坛勤育人
2013年02月04日 22:18:58 来源:山西省怀仁县新家园乡联校 访问量：237次
教师工作是一项复杂而细致的工作，教师工作面对的是活生生、有思想、有感情的学生，许多人认为，毕业班课任是最好当的，学生都能意识到毕业的重要性，都比较自觉，相对来说，工作就轻松许多，其实，这是一种误区，毕业班老师所承担的责任应远远大于其他年级。做课任难，做一个好的课任更难，做一个好的毕业班课任那可说是难上加难。但我们只要乐于此道，有一份干好工作的热心，对学生的爱心，对学校、社会、家庭的责任心，多学习，多研究，转变角色，更新教育观念，对学生全方位关心，在学习上引导，生活上指导，行为习惯上督导，心理上疏导，做一个能让学校、家长放心，学生对你有信心的优秀课任也不是一件难事。回首那些波澜壮阔，苦涩与激情交染的日子，感慨颇多,下面仅谈自己的几点体会。
一、疏导学生心理，帮助学生树立自信 冀教网好，好冀教网
进入毕业学年后，学生有了一定的压力。对于有自暴自弃念头的学生，老师要作到及时发现，及时引导其化解思想，对于成绩一向好，偶有失误的学生，及时鼓励，我及时找该学生谈话，帮助其分析失误的原因，帮其化解顾虑，并帮其制定具体计划，还多次和该学生散步，经过谈心，该学生从阴影中逐渐走出来，老师要细心工作，用“心”育人，以“心”育心，教师的一句不经意的话语，一个小小的动作，一个鼓励的眼神，都会对学生起到不可估量的作用，特别在学生考试失意时和情绪低落时，一句鼓励的话语对学生无疑是春风送暖给他以足够的信心和力量去战胜一切困难。引导学生稳扎稳打每一天，轻轻松松迎小考。总之，教师工作是一项复杂而细致的工作。“春风潜入夜，润物细无声。”只有把自己融入与学生中，身体力行，才能让学生感到老师既是朋友又是师长。
二、协助师生关系，配合班主任教师组织教学
班级教学工作的有序进行，往往取决于教师之间协调、组织。课任应力争当好班主任教师与学生交流的有力桥梁。配合班主任教师，组织好本班教学。一般来说，课任教师与学生的交流大多停留在课堂教学中，和学生交流不够。而后期复习中，需要学生不断反馈信息，教师有针对性训练。那么，如何使教师及时准确掌握每位学生学习情况和心理变化。这就要求班主任作好师生的桥梁。首先，要经常主动与班主任教师沟通，分析学生总体状况，通过交流，让课任教师对本班学生有较详实的了解；其次，及时和其他课任教师相互协调合作；再次，根据学生的不同情况，将班级学生与课任教师结对，集课任教师集体智慧，共同参与到班级管理工作中来，这也提高了管理工作的效率，避免课任教师与班级工作脱节现象。
三、作好班级服务，创建良好的班风、学风
教师是班级工作的引路人，更是班级的服务人。毕业班学习紧张、繁忙，这就需要教师切实做好学生服务，为班级创造良好的班风和学风，使每位学生都能树立信心，立足小考，全身心投入到学习中。通过布置教室，渲染氛围，在班级内营造一个合作竞争的良好学习氛围，给学生有强烈的求知欲望，体会“自信、励志、合作、竞争”的班级精神。同时，制定主题班会，如“2012，我的目标”、“六年级，我该做什么”、“如何做一名合格的毕业生”等，在为学生在树立信心的同时，使其始终以一名毕业班学生的标准严格要求自己。
四、 学期中认真开好每一次家长会
家长会是学校与家长沟通，共同做学生思想工作的最好时机，同时也是向家长宣传一中良好的学习环境和高水平的教学质量的好时机，于是我会精心准备了几份材料发给家长，一次成功的家长会，更能增强学生的自信心，减轻学生的学习压力，也让他们体会来不同方位的爱心和关怀，有助于我进一步做好班级管理工作。之后，我又趁热打铁，再找来一些同学开个坐谈会，鼓励他们努力拼搏才能成为最后的赢家。
五、分时段指导学生学习
指导学生学习要有计划性、时效性、阶段性，做到紧张有序，忙而不乱。如上学期着重查漏补缺，保持学科平衡；下学期着重全面提高，前期单元训练加专题训练，后期综合强化训练。考前做适量练习，不做偏题、怪题，自己约束自己模拟，熟悉题型，体会解题思路。最后一定要指导学生回归课本，向基础要分数，向规范要分数，向已知要分数，向错误要分数。
多年的课任工作已使我深深体会到：弘扬师德，“爱生”是核心。师德有千条、万条，热爱学生应该是第一条。当我在探究一些后进生和一些优秀生的成因后，明白了教师的作用不仅仅是“传道、授业、解惑”，更重要的是用一颗爱心去塑造学生健康的心理和高尚的情操。我的工作还有许多缺点和不足。希望在新的学年里，在我和同事们的共同努力下，创造出一中更美好的明天。
编辑：李桂红
评论区
发表评论
评论仅供会员表达个人看法，并不表明网校同意其观点或证实其描述
最新文章
|
|
|
|
|
郑重声明：本站全部内容均由本单位发布，本单位拥有全部运营和管理权，任何非本单位用户禁止注册。本站为教育公益服务站点，禁止将本站内容用于一切商业用途；如有任何内容侵权问题请务必联系本站站长，我们基于国家相关法律规定严格履行【通知—删除】义务。本单位一级域名因备案流程等原因，当前临时借用网校二级域名访问，使用此二级域名与本单位官网权属关系及运营管理权无关。山西省怀仁市新家园乡中心校 特此声明。
