第三单元单元练习(A卷)
一、看拼音写词语。
( ) ( ) ( )
二、比一比,组词语。
滩( ) 喘( ) 竖( )
摊( ) 端( ) 坚( )
朗( )( )( )( )
企( )( )( )( )
三、请你找出描写人物心情的词语。(用“______”画出来)
1.向导极不情愿地抱起那只小龟,朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉,只好颓丧地飞走了。
2.向导一边走一边悲叹:“如果不是我们,这些海龟根本就不会受到伤害。”
四、把词语补充完整。
鱼( )( )出 ( )不可( )
见( )不( ) ( )先( )后
无( )无( ) ( )无( )事
( )( )吁吁 ( )( )云霄
五、用修改符号修改下面的病句。
1.迅速抓起十多只幼龟,放进帽子里,向海边奔去。
2.我特别爱看电视剧和音乐。
3.这几个英文单词,我基本都会读了。
六、判断对错。(对的画“√”)
1.“旅”字的读音是“l(”。( )
2.“幼”字的部首是“幺”。( )
3.“启示”的近义词是“启发”。( )
4.雷达发出的无线电波就像蝙蝠嘴里发出的声音。( )
5.《自然之道》一文主要是写人们明白了小海龟是出来探路的。( )
七、阅读下面一段话,按要求做。
(一)天鹅之死
天鹅湖中有一个小岛,岛上住着一位老渔翁和他的妻子。
有一年秋天,一群天鹅来到岛上,它们是从遥远的北方飞来,准备去南方过冬的。老夫妇见到这群天外来容,非常高兴,因为他们在这儿住了那么多年,还没见谁来拜访过。
渔翁夫妇为了表达他们的喜悦,拿出喂鸡的饲料和打来的小鱼喂天鹅。于是这群天鹅就跟这对夫妇熟悉起来,在岛上,它们不仅敢大摇大摆地走来走去,而且在老渔翁捕鱼时,它们还随船而行,嬉戏左右。
冬天来了,这群天鹅竟然没有继续南飞,它们白天在湖上觅食,晚上在小岛上栖息。湖面封冻,它们无法获得食物,老夫妇就敞开他们茅屋的门让它们在屋里取暖,并且给它们吃的,这种关怀一直延续到春天来临,湖面解冻。
日复一日,年复一年。每年冬天,这对老夫妇都这样奉献着他们的爱心。有一年,他们老了,离开了小岛。天鹅也从此消失了,不过它们不是飞向了南方,而是在第二年湖面封冻期间饿死了。
在这个世界上,人人都赞美无私的爱,可是,有时爱也是一种伤害,并且是致命的。
1.从文中找出两个成语,写在下面的“______”上。
_______________________________________________________________________
2.找出下面词语的反义词。
喜悦——( ) 遥远——( )
3.从文中找出下面词语的近义词。
访问——( ) 来到——( )
赞扬——( ) 持续——( )
4.照样子,给句子换一种说法。
例:天鹅在这美丽的小岛上大摇大摆地走来走去。
在这美丽的小岛上,天鹅大摇大摆地走来走去。
天鹅不是飞向了南方,而是在第二年湖面封冻期间饿死了。
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
5.在括号里填上恰当的关联词语。
即使……也 于是 因为
不仅……而且 可是 因此
(1)通过查字典,( )能知道字的读音,( )还能知道字的意思。
(2)今天天很冷,( )爸爸还去游泳。
(3)( )明天天气好,妈妈( )不带我去公园玩。( )我的病刚好。身体还没复原。
6.认真读短文,再填空。
(1)文中“天外来客”是指_____________
(2)这群天鹅没有继续南飞,是因为_____________________________________
7.为什么说“有时爱也是一种伤害,并且是致命的?”
_______________________________________________________________________
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(二)划船的启示
富尔顿是美国的工程师 发明家 他从小只爱画画 不爱读书 一天老师对他说 孩子 你只是图画画得好 别的功课都不行 你还要学好其他知识才行呀 可是 他把老师的话当作了耳边风。
有一次,富尔顿去钓鱼。他坐的小船遇上了大风,划起船来费劲极了。他想,装上风帆只能随风飘游,还有什么好办法来改变这种状况呢?不一会儿,风停了。富尔顿坐在空船里,把脚浸在河水中,心里还盘算着……不知不觉小船已经荡到河中心了。他惊喜地发现,原来是两只脚不断摆动划水的结果。
他又想,能不能用十字叉的轮子来代替划船的桨?轮子该怎么造?造好后装在什么位置上最合适?船身又该怎样改装……这些问题靠画画不能解决,怎么办呢?这时候,富尔顿才体会到老师要他重视学习科学知识的话是对的。
从此,富尔顿发奋读书,进步很快,后来成了第一艘蒸汽轮船的发明家。
1.给短文第一自然段中补上缺少的标点。
2.在括号里填上恰当的词语。
改变( ) 发现( )
改装( ) 发明( )
3.课文第3、4自然段为第二段,请写出这一段的主要内容。
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4.这篇短文告诉我们什么呢?请在正确的答案后面画上“√”。
(1)富尔顿是个聪明的孩子,他知错就改。( )
(2)富尔顿的老师很会教育自己的学生。( )
(3)无论遇到什么事,都要开动脑筋想一想。( )
(4)要想有所作为不能偏科,必须重视学习科学文化知识。( )
参考答案:
五、1.我们迅速抓起十多只幼龟,放进帽子里,向海边奔去。 2.我特别爱看电视剧,爱听音乐。 3.这几个英文单词,我都会读了。
六、2.(√) 3.(√) 4.(√)
七、(一)7.要点:(1)爱使天鹅丧失了生存能力,不能适应环境的变化,不能自我生存。(2)爱不能违背自然规律,否则带来的是致命的后果。
(二)1.、 。 , 。 : “ , , , ! ” , 3.富尔顿从划船中得到启示,没有文化,不读书是不行的。 4.(4)(√)
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