对教师上自习的要求
1、教师上自习必须要有目的、有计划、有准备,做到有的放矢,心中有数。
2、自习时,教师要及时反馈每个学生掌握知识程度的信息,观察每个学生的学习状态,适时地与学生合作、交流,绝不允许有师生两层皮的脱节情形产生,即教师坐台另有其事,学生干什么的都有,更不准在自习时间玩手机、打手机、上网聊天。
3、自习时,教师所讲的内容,所练的习题要有价值、具有实效性,对知识点的落实及成绩的提高要起到真正的作用,不能徒劳无功。
4、教师上自习要做到合理地利用时间,对全体学生有一个统筹的安排,如解决前天作业出现的问题,应做到共性问题集体解决,个别问题课余辅导,要让每个学生都参与自习,有事可做。
5、教师辅导自习要以阳光的心态,去面对每一个学生,要有耐心、不急躁、不发火。
6、对于一些操作性的问题及习题,教师要作示范演示。
7、自习时,教师应培养学生的一些良好的学习习惯。如坐姿:正确的握笔姿势、写字姿势,集中精力听课,认真写字,大声朗读,积极发言,团结互助等。
8、自习时,教师要呵护、关心每一个学生,与每个学生愉快合作,保证完成教学任务。
总之,自习时,要做到有任务、有布置、有检查、有落实。真正达到堂堂清、日日清、人人清。
(备注:每月不定时的对教师如何上自习进行抽查,抽查的结果就是当月的考核结果。)
新寄小教导处
2012.9
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