幼小衔同 快乐成长——新家园中心校幼小衔接研讨会

　　为了做好幼小衔接工作，5月25日上午新家园乡各村的幼儿园与新家园寄小携手在新寄小会议室召开研讨会，对如何做好幼小衔接进一步深入研讨。

　　新家园寄小聂校长针对幼小衔接提出:幼儿园从幼儿习惯的养成衔接、教学课程的衔接，小学从幼儿心理衔接、家长衔接，教师教学行为和方法衔接，多角度、多层次做衔接工作。

　　新家园中心校幼儿园主管贺老师提出:如何从形式上衔接转化为实质性的衔接。关键在于幼儿园与小学教育理念实施的衔接，幼儿园教师与小学教师教学方法的衔接，家长在幼儿园与小学衔接中助力关键性的作用这三方面。从这三方面找思路，寻方法，真正衔接在过程中，让幼儿的成长体现衔接的成果。

　　经过三个多小时的讨论，幼儿园和小学相互了解和沟通，最后达成共识:

1、幼儿衔接——学习习惯、生活习惯、行为习惯、身心健康 。

2、家长衔接——幼儿园与小学将办学理念和教育理念与家长座谈。 

3、教师衔接——教师教学行为和教学方法。 4、学校衔接——校园环境、校园生活和课程设置衔接作出衔接重点。

　　幼儿园、家庭、小学形成三方合力，促进孩子们实现幼小顺利衔接。一切为了孩子，家庭、幼儿园和小学都在不懈地努力着，相信孩子们在这样的合力下定会取得更大的进步！