一、指导思想
学校是社会主义精神文明建设的重要阵地。2011年学校将继续弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,大力加强思想道德建设和科学文化建设,积极推进教育改革和发展,积极实施素质教育,全面提高办学质量和效益,不断提高广大师生的思想道德水平和校园文明程度,在创建中求创新,在创新中促创建,努力推动校园精神文明建设向深度和广度拓展。
二、创建目标
在广大师生中树立建设有中国特色社会主义的共同理想信念。努力实现以爱国奉献精神、民主法制观念,职业道德和基础文明修养为主要内容的思想道德素质的显著提高;实现以内容健康、格调高雅,丰富多彩为基本要求的校园文化生活质量的显著提高;实现以优良的校风、教风、学风,良好的校园秩序和优美的校园环境为主要标志的校园文明程度的提高。全体师生团结一致,保持县级文明单位的称号。
三、创建工作
1、加强组织领导,保证文明创建工作落实。
成立文明创建工作领导小组,制定、落实、检查文明创建各项工作的开展,充分发挥保障作用。做到精神文明建设工作与教育教学工作同布置、同检查、同落实、同总结。努力提高教职工参与学校文明创建的广度,即全员参与、全过程参与、全方位参与。
2、加强职业道德建设,积极推进文明创建工作。
进一步落实《教师职业道德规范》要求,提高教师人文素养为核心内容,以“践礼仪,扬师德,树新风”为活动口号,组织开展师德主题教育活动,不断提高教师师德修养,塑造新时期新寄小教师良好形象。
3、加强党风廉政建设,积极推进文明创建工作。
加强班子成员、党员干部在精神文明建设中的表率作用,切实转变作风,树立服务师生、服务学校中心工作的思想,增强责任意识、大局意识和服务意识,进一步树立“精干高效、求真务实、廉洁自律、纪律严明”的良好形象。
4、加强校园文明建设,积极推进文明创建工作。
积极积极开展学习型团队创建活动;积极开展校园教师形象工程建设。深入学习《公民道德建设实施纲要》,组织师生开展“和谐班组”和“文明班级”的评比活动,动员师生、发动师生、依靠师生,改变校园不文明的陋习,倡导和形成科学健康活泼文明的行为习惯。
5、加强教育改革深入推进,提高文明创建工作内涵。
组织教师积极投身教育教学改革,开展教研教改的学习研究和实践探索活动,不断更新教学理念,提高教育教学综合素质及运用现代化信息技术和学科教学整合的能力,全面推进素质教育,提高办学教学质量,使文明创建工作落到实处。
6、加强校园民主管理建设,积极推进文明创建工作。
进一步调动广大教职工在教书育人、学校管理和改革发展中的积极性、主动性和创造性。积极推行校务公开制度,发挥全体教职工参与管理、民主治校的作用,增强学校管理工作的透明度,加强依法治校的规章体系建设,努力营造民主和谐的校园环境。
四、文明创建领导小组
组 长:聂永红
副组长:陈福军 韩立峰 彭兴峰 肖金兰
组 员:各班班主任